據(jù)報(bào)道，湖南衡東縣大浦鎮(zhèn)300多名兒童被查出血鉛含量超標(biāo)，而緊鄰村莊的“美侖化工廠”廠區(qū)內(nèi)煙氣彌漫，大量灰色煙塵從車間頂棚冒出，排污溝直接通往湘江，村民因此高度懷疑兒童“鉛中毒”系化工廠污染所致。但當(dāng)?shù)毓賳T稱，血鉛超標(biāo)原因不能確定，兒童嘴里咬鉛筆“也可能超鉛”。 

這位官員的話，引出了一個(gè)老話題，鉛筆到底是不是鉛做的。我上小學(xué)的時(shí)候，就有很多科普教育片專門講了這個(gè)事。最早的鉛筆，大概就是古代英國人使用的石墨礦石，他們用這些黑色的石頭來畫畫和寫字。之后，有人用這些石頭的粉末制成條狀，就成了碳條筆，可以用于畫畫。之后，德國人和法國人先后發(fā)明和改良了將石墨與粘土混合制作鉛筆的方法。再之后，美國人給鉛筆外面加了一層木質(zhì)的“衣服”，就成為了今天的鉛筆了。

所以，從鉛筆的生產(chǎn)來看，根本就不干鉛的半點(diǎn)關(guān)系。其實(shí)，從道理上看，如果鉛筆真的有鉛，那是根本不可能給小朋友制作文具的。因?yàn)殂U對(duì)兒童十分危險(xiǎn)。不僅可以導(dǎo)致兒童輕度智力或行為上的改變，而且長(zhǎng)期接觸鉛及其化合物會(huì)導(dǎo)致心悸，易激動(dòng)，血象紅細(xì)胞增多。鉛侵犯神經(jīng)系統(tǒng)后，出現(xiàn)失眠、多夢(mèng)、記憶減退、疲乏，進(jìn)而發(fā)展為狂躁、失明、神志模糊、昏迷，最后因腦血管缺氧而死亡。但兒童血鉛增加及其癥狀往往難以被家長(zhǎng)或醫(yī)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)。因此，兒童鉛中毒在國外被稱為“隱匿殺手”。

那么，鉛筆為什么叫鉛筆呢？這其實(shí)是一個(gè)誤會(huì)。因?yàn)楣畔ＥD和古羅馬人手握夾在木棍里的鉛條在紙上寫字，這種筆與現(xiàn)代的鉛筆類似，所以當(dāng)現(xiàn)代鉛筆傳入日本時(shí)，就被稱為了“鉛筆”。而我國正是沿用了日本的叫法。

所以，鉛筆真的沒有鉛。

既然如此，就連小學(xué)生都知道鉛筆是石墨和粘土制成的，那么，為什么這些湖南官員還認(rèn)為兒童嘴里咬鉛筆“也可能超鉛”呢？

我覺得，最重要的原因在于我國的公務(wù)員制度。首先，在公務(wù)員的入口，所謂公務(wù)員考試，都是考一些匪夷所思的科目，但居然沒有考核自然科學(xué)常識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，所以，公務(wù)員從入口上就可能缺乏應(yīng)有的科學(xué)知識(shí)；其次，在公務(wù)員管理上，基本上就沒有給公務(wù)員提供必要的自然科學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。由此可見，公務(wù)員缺乏必要的科學(xué)知識(shí)是必然的。同時(shí)，我國也沒有建立對(duì)公務(wù)員和政府部門的良好的科學(xué)知識(shí)支持體系，沒有咨詢專家在第一時(shí)間專門代表政府解答這類問題。這使得我國個(gè)別官員在回答這類問題時(shí)，完全限于被動(dòng)，最終可能被公眾嘲笑無知。

為了避免這種狀況，更好的為公眾服務(wù)。我認(rèn)為，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員科學(xué)知識(shí)的考核、培訓(xùn)和支持，增加公務(wù)員考試的自然知識(shí)考核，加強(qiáng)在崗公務(wù)員的知識(shí)培訓(xùn)，為政府行政官員配備科學(xué)顧問。這樣，才能有利于我國的科學(xué)行政，科技興國。

最后，我建議這些血鉛超標(biāo)的孩子家長(zhǎng)，應(yīng)該立即對(duì)孩子采取降低血鉛的措施，如驅(qū)鉛和促進(jìn)排鉛措施，等等，這樣孩子的智力及行為異常，還是可能被糾正，而不會(huì)對(duì)今后的生活造成嚴(yán)重的影響了。

來源：互聯(lián)網(wǎng)